第二百三十四章
“out”
随着一记出界球落地, 裁判宣布比赛结束“日本队获胜总比分75。”
埃万拎起衣领，擦了擦沿着下颌线滴落的汗水，看着球网对面的木手, 嘟囔“这家伙真的是初中生吗”
简直是球场上的阴谋家。
赫拉克勒斯拍了拍埃万的肩膀，走到网前，向岸本伸出手, 说出一口流利的日语“你的网球深不可测。”
第10局时, 赫拉克勒斯发现自己的回球总是出界。
他将问题归于“输球综合症”。
这一局很关键。
赢下这局就能赢得比赛。
这些萦绕在心头、挥之不散的想法让他在击球时用出了多余的力道。
而引出他的“输球综合症”的人，毫无疑问，是那位姓木手的初中生。
对方看起来运筹帷幄, 镜片在太阳下一阵反光, 像是在计划着什么。
这种“每走一步都在对方计划之中”的不自在感, 悄无声息地给他和埃万带来压力，让他们的内心产生动摇。
想通这一点后, 赫拉克勒斯让埃万将第11局的重心放在调整状态上。
他自己同样如此。
直到回球再一次出界，赫拉克勒斯才意识到自己的方向从一开始就错了。
镜片反光的初中生是“干扰选项”。
导致他们的回球频繁出界的真正原因不是“输球综合症”，而是那位戴运动墨镜的日本队高中生的网球技巧。
只要他们想把球打到底线或双打边线附近，想打出落点深或角度刁钻的回球, 网球就必然出界。
想要打破“回球出界的魔咒”，就必须先看穿对方的招式。
可惜他发现得太晚了。
比赛已经来到日本队的赛末点。原本虚假的“输球综合症”变成了真的。他还没来得及观察对面高中生的招式, 接球的埃万就先一步把球打出双打边线。
“希望未来能和你们再次交手。”
“我的荣幸”
岸本握住赫拉克勒斯伸来的右手, 语调轻快道, “你的日语真不错啊, 听起来一点不像外国人。”
赫拉克勒斯收到夸奖，乐呵呵地摸了摸自己的大络腮胡。
他每天都会学习将会成为比赛对手的国家队的官方语言，为的就是能和比赛对手自由沟通交流。
不同于赫拉克勒斯，埃万虽然喜欢看日本漫画, 但他掌握的日语仅限于口语的词汇，说不出完整的句子。
“gane眼镜”
埃万尝试了一下，放弃了。
他切换到英语，对木手说“等回去后，我也要买一副眼镜。”
木手闻言，镜片又是一闪。
在对方的“你这家伙好危险”中，木手微微勾起嘴角，用英语一语双关
“单有眼镜可没有用。”
木手心里很清楚。
他的“反光の眼镜”或许会对希腊队初中生的心态造成影响，但不至于让他频繁回球出界，更别提让对面高中生的内心跟着一起陷入迷茫。
“岸本前辈，你的那一招叫什么”
背上网球包离场时，木手问岸本。
他得到了完全无关的回答“葡萄味和橙子味，先选哪个好呢”
木手的额头隐隐冒出一个“井”字。他维持礼貌的浅笑，又叫了一声岸本。
“先吃葡萄味的好了。啊，这根咖啡味的我不要，给你。”
岸本不由分说地将包装上印有咖啡豆图案的棒棒糖塞到木手手里。
木手看着手中突然多出的咖啡味棒棒糖，没有再拒绝。他收下棒棒糖，看向日本队其他成员所在的位置。
伏黑应该知道吧。
如果悠斗能听到木手的想法，他会告诉对方他也不知道。
虽然他在比赛中发现并破解了岸本前辈的“杀手锏”，但岸本前辈并没有在比赛中喊出那一招的名字。
比赛结束后，悠斗也没有问。
种岛知道的更多一点。
比如，岸本从来没有给那招“杀手锏”起过名字。
如果不是“比起用出不符合六条宫设定的招式，更不想让六条宫输”，岸本甚至不会在比赛中主动用出这招。
所以种岛觉得岸本很适合双打。
搭档的存在能让他原本就不易察觉的网球技巧变得更加不易察觉。而他也能用自己的技巧在比赛中帮助搭档。
刚才的双打比赛就是最好的例子。
木手的“反光の眼镜”将希腊队的二人引入思维误区，让岸本的网球技巧得到更好的发挥，与此同时，一次又一次的出界也加强了“反光の眼镜”的威力。
接连不断的出界球究竟是受到谁的影响真真假假、假假真真，迷惑对手的同时，岸本和木手联手支配了球场。
“真是一场精彩的比赛。”幸村的话引来所有人的赞同。
悠斗在一旁点点脑袋。
他对岸本说“岸本前辈的双打就像六条宫的双打，一模一样。”
两句话说到岸本的心里了。
昨晚在和种岛确定小组赛上他要出席双打后，岸本回到房间，思考自己要在比赛中扮演哪个时期的六条宫。
最强网球手涵盖了六条宫的少年期和青年期，不同时间段的六条宫势必会用不同的态度对待双打比赛。
岸本通常会选择少年期的六条宫。
少年时期的六条宫会在听到希腊队的高中生说出一口流利的日语后，对搭档说“xx，快看，石膏像在说日语”；
他不会把对手放在眼里，会在比赛开始后，对搭档说“我们俩上一个就够了，来，石头剪刀布，谁输谁打”；
他当然也会因为自己的轻敌而吃到一点苦头，但他会用最快的速度调整过来，完善不足，成为球场上的“最强”
但岸本最终没有选择s少年时期的六条宫。
这对搭档的要求太高了，需要初中生的配合。
于是他将目光投向了青年时期的六条宫。
青年时期的六条宫已经是网球届的“最强”，性格也稍微收敛了一点，他的搭档是他的后辈，那他大概会用培养后辈的态度来对待这场双打比赛。
不是“石头剪刀布，谁输谁打”，而是“为了锻炼后辈，让后辈多打打”。直到后辈无法独自应对球网对面的希腊队二人时，被后辈信赖的他再闪亮登场。
岸本睡前打开了最强网球手的线上漫画，把自己最喜欢的十大情节又看了一遍，才放下手机入睡。
“精彩的比赛”“像六条宫的双打”“一模一样”这些来自其他人的评价和赢了比赛的结果一样让他开心。
岸本摘下墨镜和假发套，外表和性格都回到平时的样子。
他用带着一丝希冀的语气感慨“真希望美久老师能看到这场比赛。”
悠斗的耳朵动了动。
听着其他人的“一定会看到的”“等世界赛结束后，把比赛视频做成剪辑发给美久老师看”，悠斗很想告诉岸本前辈“美久老师就在看台上，她已经看到了前辈和木手前辈的比赛”，但他不能透露妈妈“漫画家”的身份。
其实，美久不让悠斗在外面透露自己的漫画家职业，只是担心会有孩子因为“悠斗的妈妈是美久老师”而和悠斗做朋友。
她希望悠斗的朋友们是因为喜欢和悠斗相处才和悠斗成为朋友，而不是因为悠斗有一位什么样的父亲或母亲。
只是悠斗小时候没有想到这一层。
他以为不能向其他人透露妈妈的职业，是因为妈妈不想让其他人知道她和漫画家“美久老师”是同一个人。
直到现在，悠斗都是这么认为的。
回酒店后，把这件事告诉妈妈。妈妈只要发一条推特，岸本前辈就能知道“美久老师”有看到他今天的比赛。
悠斗正这么想着，听到了裁判的声音“双打一的比赛即将开始，请双方选手入场。”
有三个人做出了动作。
丸井前辈拿着球拍起身，君岛前辈拉开网球包的拉链，远野前辈调整好发带，也拿起了球拍。
君岛注意到远野的动作，微怔了一下，随即立刻看向场边的选手信息牌。
上面赫然显示着希腊队阿波罗斯特凡诺普洛斯aa俄里翁斯特凡诺普洛斯vs日本队远野笃京aa丸井文太。
“这是怎么一回事”
君岛镇定地看向自己昨晚的交涉对象种岛和丸井，“我记得昨晚”
“喂，君岛。”
远野打断他的话，“我们两个搭档了这么久，你该不会以为我从你那儿什么都没学到吧”
“早在你之前，我就已经分别和他们两人交涉过了”
喂，吹泡泡糖的小子，明天的比赛你和我组成双打
丸井回想起昨天晚上远野找他组双打搭档的场景，觉得对方比起“交涉”更像是在“提出要求”。
不过在听完远野找自己组成双打的理由后，丸井毫不犹豫地答应了他。
他们的目标是一致的。
“就是这样，君大人。在你找我交涉前，远野前辈先找了我。”
丸井竖起右手，向君岛道歉。
“抱歉。”,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗