笔趣阁 > 都市小说 > 我的重生妹妹 > 第16章 学生听证会
    因为有了这个刘福贵副校长的安排,本来处分学生的流程是比较忙慢的,可是现在不到二十四小时也就完成了。而按照六中的规矩,凡是对于学生要予以处分,那都是要召开学生听证会的。而召开这个学生听证会也就是随机的从各年级抽取十个人,然后组成一个临时的听证会,最后让大家看看评议一下这个学生是否应该被处分,是否应该被这么处分,处分是否过重还是比较轻了。而这个听证会是为了让学生更好的参与到学校的活动,并且也能够起到上传下达的作用。

    而这个学生听证会,倒不是六中的首创,而是南疆省教育厅的指导文件下发的。而提议让学生参与到学校管理当中,维护学生的利益。而这个处分学生必须要召开听证会,是永亭市的前任局长的命令,所以这个谁也不敢违背了。

    这个听证会要开,谁也无法阻止。不过,那个刘福贵认为张飞扬没有证据,并且他也找来了一些学生作伪证,那这样也就是可以很好的把张飞扬开除了。如果一旦张飞扬被开除,那张飞扬哪怕是说他凌辱女学生,那也都没有人相信了。至于张飞扬会不会在听证会上面曝光,那这个他也不怕,因为他已经摆平了那个杨秋,所以他不认为杨秋会来作证。

    很快,学生听证会的会议也都召开了,而随机抽取的六十名学生也都来到了学校的活动中心,然后一起准备听张飞扬这次关于被开除的解释。而这个听证会,是允许被处分学生进行辩驳的,所以张飞扬也可以到场。

    “现在,听证会开始,请张飞扬你解释一下,你为什么要殴打刘校长?”政教处主任主动当着大家问道。

    张飞扬刚想说,可是门外传来了一个声音:“教育局两位局长到!”

    大家纷纷往门外看,而这个时候外面居然走来了一个年轻漂亮的女人,这个女人也就是当时给张飞扬颁奖的宋佳瑶局长。而宋佳瑶身后,还有一个四十多岁的中年男子,大家也都不知道是谁。

    “爸爸!”朱阳对着那个中年男子说道。

    而大家这才知道,原来这个中年男子是副局长。

    “朱阳同学,你应该称呼我老师!”中年男子说道。

    而朱阳这才想起来,这里是学校,所以必须要称呼自己父亲为“老师”。

    “局长姐姐!”张飞扬主动问好道。

    可是这个时候,刘福贵马上说:“宋局长,你难道是来参加我们这次学生听证会的吗?这次我们是开除这个张飞扬。他实属罪大恶极,居然殴打我。现在我脸上还是鼻青脸肿的,所以这种学生品德已经极其恶劣,不开除不行了。”

    而宋佳瑶也都说:“这次我只是来听听的,并没有打算干预你们学校的事情。不过,我虽然不了解事情的经过,可是我想惩前毖后,治病救人,人家还是学生,还是给他一个悔改的机会吧?”

    宋佳瑶这句话已经非常明显了,也就是希望哪怕处分张飞扬,也都不要开除。可是宋佳瑶不知道,这次刘福贵必须要开除张飞扬,不然他根本不会安宁的。谁知道张飞扬什么时候会把事情捅出来,那可就惨了。

    “宋局长,这个是我们学校自己的事情,请局领导还是不要轻易干涉为好!”刘福贵说道。

    宋佳瑶皱了皱眉,显然对于刘福贵居然不给自己面子有些不满,不过她也不好说什么,她总不能够当着大家的面吵闹起来吧?这么多有有损身份啊!

    “好了,现在学生听证会开始,现在就张飞扬殴打副校长刘福贵的事情,进行一次听证。现在请举报张飞扬的同学,还有亲眼看到张飞扬殴打副校长刘福贵的同学出来。”政教处主任说道。

    “我亲眼看到张飞扬和刘福贵发生了口角,然后把副校长刘福贵殴打得鼻青脸肿的,是我亲眼看到的!”朱阳首先开了一个头炮。

    而接下来,马上有人说:“我也是亲眼看到的,张飞扬把刘福贵校长殴打得非常惨。”

    ……

    很多人都出来作证,显然是帮助刘福贵做伪证。而他们都说张飞扬是因为一件事情和刘福贵发生口角,然后张飞扬殴打刘福贵。而他们嘴里好像张飞扬也就是一个罪大恶极的人,根本就是张飞扬的错。

    而刘福贵露出了笑容,他认为自己这次一定是赢定了,毕竟张飞扬没有证据。那些证据都已经被他销毁了,而且是彻彻底底的销毁。张飞扬妹妹张宁的那个手机,刘福贵不但是删除了那份录像,而且还是专门的把手机每一个零件都砸碎,确保任何人都无法把数据恢复过来。而他也就是认为这种手段之后,没有人能够拿出他当时的证据了。而唯一能够作为证人的杨秋,也都被刘福贵搞定了,自然不会出来为张飞扬作证。所以,一切都是向着他希望的方向去走。

    在他眼里,唯一的变数也就是宋佳瑶这个教育局局长。上次来办法省三好学生奖状的时候,宋佳瑶显然和张飞扬关系非常亲密,这样也就是平白无故的增加了许多变数。可是刘福贵只是要目的把张飞扬赶走,然后赶出这个学校,这样张飞扬以后哪怕到处说什么刘福贵凌辱女生,那也都是无法动摇刘福贵了,那个时候大家都会认为是张飞扬因为被开除,所以污蔑刘福贵的。

    “刚才那么多人来指正你,你有什么想要说的吗?你有资格可以质询他们,这个是你的权利。请问你有什么需要说的?”政教处主任对张飞扬说道。

    现在轮到张飞扬质证的环节,张飞扬有权利质疑那些证据,然后说出自己的理解。当然,也可以在这个时候进行所谓的“悔罪”,博取一些同情分。绝大多数学生都是选择“悔罪”,然后博取同情的。可是,张飞扬不同,他知道自己哪怕是悔罪也无法能获得同情。

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